De cursus 'Omgaan met verlies en rouw bij kinderen en jongeren' bestaat uit drie interactieve contactdagen. De dagen vinden plaats in Utrecht van 09.30 tot 16:00 uur.

• Datareeks januari 2024: 9 & 23 januari en 6 februari (allemaal dinsdagen)

Onderstaand vindt u het programma per dag met de leervragen in hoofdlijnen.

Dag 1 : Wat is rouw en hoe rouwen kinderen en jongeren: De verliescirkel en het duale procesmodel

• Wat is rouw en hoe rouwen we?
• Waar en bij welke gebeurtenissen manifesteert rouw zich bij kinderen en jongeren?
• Wat is de relatie tussen de ontwikkelingsleeftijd en rouw?
• Hoe gaat u met uw eigen emoties om?
• Hoe werken verschillende hulpbronnen?

Dag 2 : Wanneer rouw overspoelend is: De invloed van hechting en het familiesysteem op de manier van omgaan met verlies

• ‘Normale’ en overspoelende rouw; wanneer is er meer nodig?
• Zijn overlevingsmechanismen goed of fout?
  • De waarneming van deze mechanismen.
  • Oefenen met de splitsing en de overlevingsdelen.
• Wat is de relatie tussen hechting en het systeem van herkomst en het (kunnen) dragen van verlies?
• Leren co-reguleren als het zenuwstelsel overstuur is.
• Casuïstiek bespreken.

Dag 3 : Rouw bij een (ongeneeslijk) zieke ouder of (ongeneeslijk) ziek kind in een gezin

• Wat begrijpen kinderen in verschillende ontwikkelingsfasen van ‘ziekte’?
• Wat is de impact van een zieke ouder op kinderen?
• Hoe herkent en ondersteunt u bij ‘levend verlies’?
• Welke impact heeft ziekte op de dynamiek in een gezinssysteem en hoe kunt u dit herkennen?
• Ondersteuning bieden bij het leven op twee sporen in een gezin:
  • Invullen van het dagelijks leven.
  • Voorbereiden op een afscheid.